Až do poloviny 19. století byly jediným dostupným zdrojem barviva přírodní rostlinná barviva. Jakmile však vědci zjistili, že mohou v laboratoři vyrábět barvicí pigmenty, které by obstály v praní, byly rychlejší a mohly by být snadno přeneseny na vlákna, takže barviva z rostlin se stala poněkud ztraceným uměním.
Přesto pro domácího zahradníka stále existuje mnoho činností barvení rostlin a může to být také zábavný rodinný projekt. Ve skutečnosti může být barvení s dětmi skvělým zážitkem z učení a odměnou za to.
Činnosti barvení rostlin a umění
Přírodní zdroje barviva pocházejí z mnoha míst, včetně potravin, květin, plevele, kůry, mechu, listů, semen, hub, lišejníků a dokonce i minerálů. Dnes se vybraná skupina řemeslníků zavázala k zachování umění výroby přírodních barviv z rostlin. Mnozí využívají svůj talent k tomu, aby učili ostatní o důležitosti a historickém významu barviv. Přírodní barvy se používaly jako válečné barvy a k barvení pokožky a vlasů dlouho předtím, než se používaly k barvení vláken.
Nejlepší rostliny pro barvení
Rostlinné pigmenty vytvářejí barviva. Některé rostliny vyrábějí vynikající barviva, zatímco jiné zřejmě nemají dostatek pigmentu. Indigo (modré barvivo) a madder (jediné spolehlivé červené barvivo) jsou dvě z nejpopulárnějších rostlin na výrobu barviv, protože mají velké množství pigmentu.
Žluté barvivo lze vyrobit z:
- měsíčky
- pampeliška
- řebříček
- slunečnice
Oranžová barviva z rostlin mohou být vyrobena z:
- mrkev kořeny
- cibule kůže
- lusky ze semen ořešáku
U přírodních rostlinných barviv v odstínech hnědé hledejte:
- okvětní lístky topolovky
- ořechové slupky
- fenykl
Růžové barvivo lze odvodit z:
- kamélie
- růže
- levandule
Fialové barvy mohou pocházet z:
- borůvky
- hrozny
- koneflowery
- ibišek
Dělat Dye s dětmi
Vynikající způsob, jak učit historii a vědu, je umění výroby přírodních barviv. Výroba barviv s dětmi umožňuje učitelům / rodičům začlenit důležitá historická a vědecká fakta a zároveň dětem umožnit zábavnou praktickou činnost.
Činnosti barvení rostlin jsou nejlepší, pokud se provádějí v umělecké místnosti nebo venku, kde je prostor k rozložení a snadné čištění povrchů. Pro děti ve stupních 2 až 4 jsou rostlinná barviva v nádobě zábavným a vzdělávacím způsobem, jak se učit o přírodních barvivech.
Potřebné materiály:
- 4 hrnce
- Řepa
- Špenát
- Suché cibule
- Černé ořechy ve skořápkách
- Štětce
- Papír
Pokyny:
- Promluvte si s dětmi den před lekcí o důležitosti, kterou měly přírodní rostlinná barviva na počátku Ameriky, a dotkněte se vědy, která se podílí na výrobě přírodních barviv.
- Umístěte řepu, špenát, cibulovou slupku a černé ořechy do samostatných nádob a sotva je podlejte vodou.
- Zahřejte nádobu na nízkou teplotu přes noc.
- Ráno budou mít krky přírodní barvicí barvu, kterou můžete nalít do malých misek.
- Umožněte dětem vytvářet vzory pomocí přírodní barvy.
